{"id":30369,"date":"2025-04-05T15:45:13","date_gmt":"2025-04-05T13:45:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.martinusschule.de\/wordpress\/?page_id=30369"},"modified":"2025-04-06T00:02:50","modified_gmt":"2025-04-05T22:02:50","slug":"individuelle-foerderung","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.martinusschule.de\/wordpress\/schulkonzept\/unterrichtskonzept\/foerderung-und-unterstuetzung\/individuelle-foerderung\/","title":{"rendered":"Individuelle F\u00f6rderung"},"content":{"rendered":"<h3>Jedes Kind im Blick<\/h3>\n<h3 class=\"\" data-start=\"130\" data-end=\"206\"><strong data-start=\"134\" data-end=\"204\">zur Inklusion und F\u00f6rderung<\/strong><\/h3>\n<p>Unsere Schule bietet unterschiedliche Gruppierungen zur Umsetzung individueller F\u00f6rderung an:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>F\u00f6rderunterricht<\/strong> in Kleingruppen<\/li>\n<li>jahrgangsbezogene <strong>F\u00f6rderb\u00e4nder<\/strong><\/li>\n<li>bedarfsgerechten <strong>Einzelunterricht<\/strong><\/li>\n<li><strong data-start=\"388\" data-end=\"415\">Gemeinsames Lernen (GL)<\/strong>: Kinder mit und ohne sonderp\u00e4dagogischen F\u00f6rderbedarf werden gemeinsam unterrichtet. Unsere Sonderp\u00e4dagoginnen unterst\u00fctzen die Kinder dabei individuell im Klassenverband oder im Einzelunterricht.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Die Inhalte der F\u00f6rderungen basieren auf individuellen, von Ferien zu Ferien zu evaluierenden F\u00f6rderpl\u00e4nen und auf mit den Zeugnissen erteilten Lern- und F\u00f6rderempfehlungen:<\/p>\n<ul data-start=\"386\" data-end=\"1052\">\n<li class=\"\" data-start=\"628\" data-end=\"760\">\n<p class=\"\" data-start=\"630\" data-end=\"760\"><strong data-start=\"630\" data-end=\"661\">Differenzierte Lernangebote<\/strong>: Einsatz von F\u00f6rdermaterialien, angepassten Aufgabenstellungen und individueller Lernbegleitung<\/p>\n<\/li>\n<li class=\"\" data-start=\"761\" data-end=\"940\">\n<p class=\"\" data-start=\"763\" data-end=\"940\"><strong data-start=\"763\" data-end=\"801\">(zu begr\u00fcndender) Nachteilsausgleich<\/strong>: Ma\u00dfnahmen zur Unterst\u00fctzung von Kindern mit Lern- oder Entwicklungsverz\u00f6gerungen, um eine <strong>faire Chance<\/strong> auf Leistungserbringung zu erm\u00f6glichen<\/p>\n<\/li>\n<li class=\"\" data-start=\"941\" data-end=\"1052\">\n<p class=\"\" data-start=\"943\" data-end=\"1052\"><strong data-start=\"943\" data-end=\"983\">Kooperation mit externen Fachkr\u00e4ften<\/strong>: Austausch mit Therapeuten, Beratungsstellen &#8230;<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"941\" data-end=\"1052\">\n<p data-start=\"1789\" data-end=\"1852\"><strong data-start=\"1793\" data-end=\"1850\">Sprachf\u00f6rderung und DaZ (Deutsch als Zweitsprache)<\/strong>:\u00a0<span style=\"font-size: 1rem;\">gezielte Sprachf\u00f6rderung f\u00fcr\u00a0<\/span>Kinder mit nicht-deutscher Erstsprache.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h3 data-start=\"1054\" data-end=\"1084\"><\/h3>\n<h3 class=\"\" data-start=\"1054\" data-end=\"1084\"><strong data-start=\"1058\" data-end=\"1082\">Fordern:<\/strong><\/h3>\n<p class=\"\" data-start=\"1085\" data-end=\"1203\">Besonders leistungsstarke und motivierte Kinder brauchen herausfordernde Lernangebote, um ihr Potenzial zu entfalten:<\/p>\n<ul data-start=\"1204\" data-end=\"1787\">\n<li class=\"\" data-start=\"1204\" data-end=\"1309\">\n<p class=\"\" data-start=\"1206\" data-end=\"1309\"><strong data-start=\"1206\" data-end=\"1247\">Differenzierte Aufgaben im Unterricht<\/strong>: Erweiterte oder vertiefende Aufgaben<\/p>\n<\/li>\n<li class=\"\" data-start=\"1310\" data-end=\"1429\">\n<p class=\"\" data-start=\"1312\" data-end=\"1429\"><strong data-start=\"1312\" data-end=\"1345\">Projektarbeit und Wettbewerbe<\/strong>: In den einzelnen Klassen wird zu unterschiedlichsten Themen projektorientiert gearbeitet, zudem gibt es in regelm\u00e4\u00dfigen Abst\u00e4nden eine Projektwoche. Ebenso k\u00f6nnen interessierte Kinder der dritten und vierten Klassen jedes Jahr am K\u00e4nguruwettbewerb (Mathematik) teilnehmen<\/p>\n<\/li>\n<li class=\"\" data-start=\"1555\" data-end=\"1682\">\n<p class=\"\" data-start=\"1557\" data-end=\"1682\"><strong data-start=\"1557\" data-end=\"1588\">Arbeitsgemeinschaften (AG): <\/strong>freiwillige Angebote f\u00fcr interessierte Kinder in bestimmten Bereichen<\/p>\n<\/li>\n<li class=\"\" data-start=\"1683\" data-end=\"1787\">\n<p class=\"\" data-start=\"1685\" data-end=\"1787\"><strong data-start=\"1685\" data-end=\"1730\">Kooperation mit au\u00dferschulischen Partnern<\/strong>: Unsere Gemeinde vor Ort, Theaterb\u00fchnen (Weihnachtstheater)<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"1683\" data-end=\"1787\"><strong>HBZ Kurs: <\/strong>Lernen und Unterst\u00fctzen von Kindern mit besonderen Begabungen.<\/li>\n<\/ul>\n<h3 data-start=\"1789\" data-end=\"1852\"><\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Jedes Kind im Blick zur Inklusion und F\u00f6rderung Unsere Schule bietet unterschiedliche Gruppierungen zur Umsetzung individueller F\u00f6rderung an: F\u00f6rderunterricht in Kleingruppen jahrgangsbezogene F\u00f6rderb\u00e4nder bedarfsgerechten Einzelunterricht Gemeinsames Lernen (GL): Kinder mit und ohne sonderp\u00e4dagogischen F\u00f6rderbedarf werden gemeinsam unterrichtet. 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